Inklusion ist ein Ansatz, der von Lebenswelten oder auch Teilsystemen ausgeht (z.B. Familie, Stadtbezirk, Wohnsiedlung, Arbeitsstätte, Schule, Universität usw.), in denen alle Menschen mit oder ohne Behinderung willkommen sind. Dabei sind diese insoweit ausgestattet, dass sich jeder/ jede darin mit und ohne Unterstützung zurechtfindet, kommuniziert und interagiert – kurzum sich wohlfühlt.
Unsere Ziele sind Menschen in schwierigen Lebensumständen mit Beeinträchtigungen oder sonderpädagogischem Förderbedarf bestmöglich zu unterstützen:
Wir – als Teil der Gesellschaft – tragen unseren Beitrag durch die Schul- und Studienassistenz dazu bei, indem wir Ihnen den Besuch einer allgemeinbildenden Schule oder Universität dadurch ermöglichen und Ihnen somit die Möglichkeit und Chance geben ihre persönlichen Ziele im Leben zu erreichen.
Um diese Ziele zu erlangen und betroffene Personen zu fördern, besteht unser Team aus qualifizierten, engagierten und kompetenten Fachkräften.
Wir begleiten und fördern junge Menschen mit Beeinträchtigung, damit sie am Schulalltag teilhaben können.
Mit unseren Studienassistent*innen unterstützen wir Studierende in ihrem universitären Alltag in allen Belangen.
Wir fördern Ihr Kind, damit es wieder selbstständig den gesellschaftlichen und schulischen Anforderungen gerecht wird.
Das Ziel von Zusammen Stark ist es, sich für Menschen in schwierigen Lebensumständen einzusetzen und dabei ihre Rechte und Interessen zu vertreten.
Um benachteiligten, jungen Menschen bei der Eingliederung in das Schulsystem zu helfen, besteht unser Team aus qualifizierten, engagierten und praxiserfahrenen Mitarbeiter*innen. Das nötige fachliche Wissen als auch menschliche Qualitäten in einem.
Unsere Schulbegleitung und Studienassistenz soll beeinträchtigten Menschen zu einem selbstbestimmten Leben verhelfen. Daher sehen wir unsere Arbeit als unseren Beitrag zu einer inklusiveren Gesellschaft und übernehmen Verantwortung für die Förderung und Unterstützung von benachteiligten Menschen.
Durch den interkulturellen Hintergrund unseres Teams sind wir frei von Vorurteilen und in der Lage über kulturelle und sprachliche Barrieren hinweg Hilfe anzubieten. Wir helfen aus Überzeugung und sehen unsere Vielfalt als Stärke, um individuelle Bedürfnisse unserer Klient*innen besser zu verstehen und ihnen gezielt Unterstützung zukommen zu lassen.
Unsere Arbeit mit und für Menschen liegt uns besonders am Herzen, dies zeigen wir, indem wir auf die individuellen Bedürfnisse eingehen. Wir setzen uns mit Herz und Verstand für die Gleichberechtigung von benachteiligten Menschen ein und bringen dabei unser fachliches Know-how als auch unsere Empathie ein.
Sollten Sie weitere Fragen haben oder Hilfe benötigen, können Sie uns gerne kontaktieren. Wir stehen Ihnen mit unserem Fachwissen und unserer Erfahrung zur Verfügung und helfen Ihnen gerne weiter.
Die Eingliederungshilfe ist eine Sozialleistung, die Menschen mit Behinderung oder drohender Behinderung dabei unterstützt, sich in die Gesellschaft zu integrieren und ein selbstbestimmtes Leben zu führen. Dabei geht es insbesondere um die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Bildung und Arbeit. Die Eingliederungshilfe kann in Anspruch genommen werden, wenn eine seelische, körperliche oder geistige Beeinträchtigung vorliegt und dadurch das Wohl der betroffenen Person gefährdet oder bedroht ist. Die Leistungen der Eingliederungshilfe können z.B. in Form von Schulbegleitung, assistierter Ausbildung oder Arbeit, Wohnassistenz, Therapien und Maßnahmen zur Mobilitätserhaltung erbracht werden.
Weitere Informationen zur Eingliederungshilfe finden Sie auf den Seiten der Bundesregierung oder bei den zuständigen Sozialbehörden.
Die Tätigkeit einer Schulbegleitung besteht darin, jungen Menschen mit einer seelischen, sozial-emotionalen, körperlichen oder geistigen Beeinträchtigung und solchen, die davon bedroht sind im Rahmen der Eingliederungshilfe zu einer angemessenen Schulbildung zu verhelfen. Ziel der Schulbegleitung ist es die jungen Menschen dahingehend zu fördern, dass sie wieder selbstbewusst und selbstbestimmt ihren Schulalltag gestalten und bewältigen können. Die Anspruchsgrundlagen für eine Schulbegleitung bilden die § 112 Abs. 1 Nr. 1 in Verbindung mit 75 Abs. 2 Nr. 1 SGB IX und § 35a SGB VIII.
Wir beraten Sie gerne in Ihrer Angelegenheit oder helfen Ihnen bei der Antragsstellung. Ob per Telefon, E-Mail oder Kontaktformular – unser engagiertes Team ist für Sie da. Hier können Sie Kontakt aufnehmen.
Eine Studienassistenz hilft Studierenden mit Beeinträchtigungen dabei, das Studium zu meistern. Dabei geht es darum die Chancengleichheit im Studium herzustellen. Die Assistenz schreibt also keine Prüfungen oder erspart den Besuch von langweiligen Vorlesungen. Sie soll vielmehr dabei unterstützen die Nachteile auszugleichen, die für Studierende im Studium durch eine Beeinträchtigung entstehen. Wie die Aufgaben aussehen können, ist sehr unterschiedlich und hängt stark vom Studiengang, der Beeinträchtigung und/oder den Fähigkeiten der Assistenzkräfte ab.
Studienassistenz steht allen Studierenden zu, die in ihrem Studium auf personelle Hilfe angewiesen sind. Das sind zum Beispiel:
Menschen mit einer Sehbeeinträchtigung (z.B. blinde Personen, Sehbehinderung)
Rollstuhlfahrer*innen
Legastheniker*innen
Hörgeschädigte und gehörlose Studierende
Inwieweit und ob Ihnen eine Studienassistenz zusteht, klären Sie am besten mit der beauftragenden Person für Studierende mit Beeinträchtigung Ihrer Hochschule ab. Die zuständige Person kann Ihnen auch ggf. weitere Informationen zur Beantragung geben. Gerne können Sie sich auch an unser Team wenden, wir beraten Sie gerne zu diesem Thema.
Eine Kindeswohlgefährdung liegt vor, wenn eine gegenwärtige oder bevorstehende Gefahr für die Kindesentwicklung abzusehen ist, die bei ihrer Fortdauer eine erhebliche Schädigung des körperlichen, geistigen oder seelischen Wohls des Kindes voraussehen lässt.
Zusammen Stark
Untermainanlage 7
Frankfurt am Main
